Väljakutseid pakkuv õppeaasta on jõudmas lõpule ning on aeg teha kokkuvõtted ja seada eesmärgid uueks õppeaastaks. Selleks, et uuel õppeaastal soodustada nii õpetajate- kui ka õpilastevahelist koostööd, pakub Avatud Meele Instituut koolitust „Kooskõlaline klass: klassi kui grupi kujundamine“. Koolitus aitab leida vastuseid järgmistele küsimustele: - Mida on õpetajal oluline teha kooliaasta alguses, et õppetöö klassis [...]
Lugupeetud õpetaja! Avatud Meele Instituut koostöös MISA-ga kutsub Sind tasuta lõimitud aine- ja keeleõppe (LAK-õppe) metoodika täienduskoolitustele, mis algab juba 2013. aasta märtsis. KURSUSELE ON OODATUD ÕPETAJAD, KELLEL ON LÄBITUD LAK-ÕPPE ALANE PÕHIKOOLITUS JA KES SOOVIVAD OMA TEADMISI JA OSKUSI TÄIENDADA Koolitus on jätkukoolituseks Teie poolt 2011.aastal läbitud koolitusele „LAK-õppe metoodika. Õppeprotsessi juhtimine ja õpetaja [...]
Avatud Meele Instituut kutsub kursusele: RÕK-ist LÄHTUV HINDAMINE Ajal, kus riiklik õppekava toetub õppijakesksele mõtteviisile, on laienenud ka hindamise mõiste. Seoses uute võimaluste ja ootustega on koolides tekkinud palju praktilisi küsimusi. Kuidas ühendada kujundav hindamine kokkuvõtva hindamisega? Mida saame ja peame säilitama kokkuvõtvast hindamisest ja kuidas seda teha parimal viisil. Mille pärast ja kas üldse [...]
Avatud Meele Instituut koostöös MISA-ga kutsub TASUTA lõimitud aine- ja keeleõppe (LAK-õppe) metoodika täienduskoolitustele, mis algab juba 2013. aasta märtsis. Koolitus on jätkukursusena mõeldud gümnaasiumiastme õpetajatele, kellel on juba olemas algteadmised LAK-õppest. Koolitus viiakse läbi kolmes grupis Tallinnas, Narvas ja Kohtla-Järvel. OODATUD ON NII KEELE- KUI AINEÕPETAJAD LAK-õppes aitavad keeleõpetajad kaasa aineteadmise loomisele ja [...]
Haridus- ja Teadusministeerium väljastas SA Omanäolise Kooli Arenduskeskusele uue koolitusloa numbriga 6868HTM. Mida need 6-d ja 8-d meie jaoks võiksid kaasa tuua? Numeroloogiahuviline Kai Kuusik-Greenbaum väidab, et number 6 tähistab harmooniat, tasakaalu, ausust, tõde ja valgustatust. Number 8 aga äri, edu, rikkust, jätkamist ja kordumist. Loodame, et pr.Kuusik-Greenbaumil on õigus just sel keerulisel ajal, kui [...]
Supervisioon võrdub taastusravis käimisega ja mõju on suurem, kui külastused on regulaarsed“, ütles üks õpetaja mõni nädal tagasi supervisiooniseminari lõpuringis. Juhtide ja õpetajate vastutusrikas töö eeldab igapäevaselt tihedat suhtlemist, ometi on nad sageli oma tegelike murede, rõõmude ja küsimustega üksinduses. Supervisioon on aeg ja koht, et töötada läbi nii õnnestumisi kui ebaõnnestumisi, kuulata kolleegide kogemusi [...]
